Spielanleitung ergänzend zum Video „Hot Minute Spiel“

1. Teams von 2-4 Schüler:innen erhalten ein Tablet und einen Stationszettel mit QR-Code

2. Jedes Team baut mit einem Erklärvideos (QR-Code auf Stationszettel) eine Station auf

3. Die Schüler:innen starten an ihrer Station

4. Als Team organisieren sie sich selbst, um die Aufgabe möglichst gut lösen zu können

5. Übungszeit für Probeläufe und Modifizierungen

6. Startsignal durch Lehrkraft

7. In der „Hot Minute“ (1min) werden Punkte gesammelt

8. Alle Teams tragen Punkte ein, bewerten eigene Teamarbeit und rotieren zur nächsten Station

Links zu den Erklärvideos (auch über die QR-Codes erreichbar)

1. Station – Zwischenstopp

2. Station – Fang den Ball

3. Station – Volltreffer

4. Station – Hochhalten

Beispiel Unterrichtsstunde – Badminton inklusiv unterrichten mit dem Spiel „HotMinute“